Версия сайта для слабовидящих

01.07.2026 08:05

АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ЭТО ПОДГОТОВКА КАДРОВ И ВОСПИТАНИЕ ЛЮБВИ К РОДИНЕ

Be1l-nnGSTuj_PWIT08MpzcZRC5W17T2byT_zTNWnLFbA8WNFUj50RE4t_Vt-3l_EB4C7dfmOOO9geFSkZCuyho3

 

📢В Москве проходит "Форум агротехнологического образования 2026: общее образование", объединивший на площадке учебно-выставочного комплекса «Тимирязев Центр» учителей агротехнологических классов и руководителей общеобразовательных организаций, участвующих в федеральном проекте «Кадры в АПК», из 67 регионов страны.

 

Выступая на форуме, министр просвещения РФ Сергей Кравцов обратил внимание, что

 

📍в 2025/26 учебном году функционировало 3 233 профильных аграрных класса, в которых обучалось 38 196 школьников,
📍утвержден новый стандарт старшей школы с усиленной естественно-научной составляющей,
📍к 2027 году планируется подготовить новые государственные учебники по химии, физике и биологии для старших классов. К их разработке привлечены Российская академия наук и МФТИ,
📍в 2026 году в более чем 22 тысячах школ запланировано оснащение предметных кабинетов по физике с широкими возможностями проведения опытов, проектной деятельности, в 2027 году – по химии и биологии в более чем 20 тысячах школ.

 

👉Глава Минсельхоза России Оксана Лут сделала акцент на воспитательной роли агротехнологического образования. По ее словам, через работу с отраслью у школьников формируется гордость за свою школу, малую родину, регион и страну, а также понимание значимости агропромышленного комплекса как одной из ведущих отраслей экономики.

 

📜Сергей Кравцов вручил благодарственные письма Минпросвещения России директорам школ за вклад в развитие системы агротехнологического образования.

 

📜Оксана Лут наградила учителей благодарностями Минсельхоза России и дипломами авторов лучших проектов, подготовленных по итогам курса «Проектная деятельность в агротехнологических классах: от идеи до практического результата». Среди отмеченных работ – проекты по гидропонному выращиванию земляники, созданию модели вертикальной фермы, фитомониторингу картофеля, исследованию качества молока, выращиванию микрозелени и применению цифровых решений в агробизнесе.

 

Источник: edu.gov.ru/press/1177...

 

^