31 марта 2026 года в станице Старомышастовской на базе МАДОУ МО Динской район «Детский сад №37» прошёл районный методический семинар для молодых педагогов дошкольных образовательных организаций на тему «Особенности, формы и методы просвещения родителей в дошкольной образовательной организации». В мероприятии участвовали 45 воспитателей и наставники из детских садов района.

Торжественное мероприятие по приветствию молодых педагогов в коллективе детского 

сада прошло ярко, эмоционально и запомнилось всем участникам.

Старший воспитатель Белая О. О. (МАДОУ №37) выступила с приветственной речью, подчеркнув важность притока молодых кадров и роль наставничества. Она пожелала новичкам профессионального роста, вдохновения и взаимопонимания с коллегами и воспитанниками.

Дошкольники подготовили для молодых педагогов песни о дружбе и доброте; стихи с пожеланиями успехов; танец, посвященный народам России.

 Наставники и молодые педагоги представили опыт, раскрыли аспекты физического и психологического здоровья детей, провели мастер-класс по использованию игровых методик для создания благоприятной психологической атмосферы. 

Вопрос по работе с многодетными семьями в детском саду был представлен демонстрацией многодетных семей-педагогов детского сада №37. Педагоги осветили ряд ключевых аспектов, связанных с повышением профессиональной компетентности педагогов, разработкой стратегий взаимодействия с семьями и планированием дальнейших действий.

 Старший воспитатель Шишиморова Л. П. (БДОУ №1) отметила актуальность программы просвещения родителей, связанную с важностью партнёрства с родителями для полноценного развития детей и необходимостью повышения педагогической компетентности родителей. Она ознакомила участников с «дорожной картой» поэтапного внедрения программы в дошкольных учреждениях района и алгоритмом действий на местах.

В рамках семинара обсуждались такие аспекты как: акцент на партнёрстве и сотрудничестве между педагогами и родителями, отход от формального взаимодействия; необходимость учёта индивидуальных потребностей и запросов семей; использование цифровых технологий для повышения доступности информации и коммуникации.

Участники отметили высокую практическую ценность представленных материалов и выразили готовность внедрять новые подходы в своей работе.

Педагоги разъехались с новыми идеями и уверенностью в том, что совместными усилиями смогут сделать дошкольное образование более качественным и интересным для детей.